Saturday, August 8, 2009

Bengkel Penulisan & Penerbitan Jurnal e-Tinta


TAJUK: Bengkel Penerbitan dan Penulisan Jurnal
TARIKH: 8 Ogos 2009
TEMPAT: Pusat Sumber
MASA: 8.30am – 1.10pm (Sesi Pertama)
2.30pm- 4.30pm ( Sesi Kedua)
PENCERAMAH: PROF. MADYA DR.HANIPAH HUSSIN
(Pusat Bahasa dan Pembangunan Insan UTEM)

OBJEKTIF
1. Untuk memberi pendedahan yang menyeluruh dan terpeinci tentang teknik- teknik menulis jurnal.
2. Untuk memberi bimbingan yang berterusan dari semasa ke semasa dalam menghasilkan sebuah jurnal yang berkualiti.
3. Melahirkan penulis jurnal yang berkesan hingga ke peringkat antarabangsa.

AKTIVITI-AKTIVITI
1.Pelajar diberi pengenalan yang komprehensif tentang bagaimanakah penulisan jurnal dilakukan, tugas pengarang dan aliran kerja penerbitan jurnal, dan bahagian-bahagian utama dalam penulisan jurnal berbentuk akademik.
2.Penerangan tentang teknik-teknik atau mekanisme dalam penulisan jurnal, contohnya dari segi saiz tulisan, huruf besar/kecil dan sebagainya.
3.Gerakerja kumpulan – Pelajar perlu memikirkan tajuk yang sesuai untuk bahan yang telah dikumpulkan semasa lawatan. Contohnya, membuat senarai lima bidang tugas – tajuk, pengarang utama,kedua dan ketiga.
4.Wakil setiap kumpulan telah menyenaraikan butiran yang diperlukan bagi setiap segmen penulisan jurnal – hasil kerja yang telah dibincangkan dalam kumpulan dan dibimbing oleh guru fasilitator dan Profesor Madya.
5.Aktiviti berbentuk “hands on” dijalankan. Pelajar diberi tugasan tentang cara menulis metadologi kajian, penghargaan dan rujukan.

IMPAK
1.Penglibatan pelajar, minat dan kesungguhan dapat disaksikan sepanjang bengkel dijalankan walaupun sesi dilanjutkan ke sebelah petang (atas permintaan professor) .
2.Pelajar/peserta bengkel juga dapat terus menaip draft jurnal mereka ke dalam komputer di Pusat Sumber.
3.Keseluruhannya, penceramah telah berjaya memberi satu model bengkel penulisan yang berkesan pada pelajar walaupun pada usia Tingkatan 2.
4.Bukan sekadar pelajar, guru-guru yang hadir juga teruja dan berminat dengan penerangan yang diberikan oleh Prof.Madya.

Penulisan Abstrak
Penulisan Jurnal
Contoh

Saturday, July 4, 2009

Jejak Maklumat E Tinta - 28 Jun 2009

Setelah bersarapan, kami telah bertolak pulang pada pukul 7.30 pagi menuju ke Pelis semula. Kami telah singgah sebentar di Sekolah Menengah Sains Syed Putra. Kemudian kami telah meneruskan perjalanan ke Gua Kelam. Di sana, sekali lagi, kami telah memasuki gua tersebut dengan berjalan kaki hingga ke sempadan Perlis- Thailand. Terdapat banyak struktur batuan yang menarik di dalam gua tersebut. Sebelum itu pelajar telah mengumpul maklumat tentang gua tersebut di galeri yang terdapat di disitu.Rombongan telah singgah di Padang Besar untuk membeli belah dan bertolak pulang pada pukul 3 petang.Di dalam perjalanan pulang, kami berpeluang melihat sebuah ladang tebu terbesar di Malaysia dan juga kilang memproses gula.Para peserta rombongan yang keletihan,mengambil peluang untuk berehat dan tidur di dalam bas sepanjang perjalanan pulang.Walaubagaimana pun di Gunung Semanggol, sebiji daripada tayar bas telah pancit. Sementara menunggu penukaran tayar, pelajar telah di arahkan untuk makan malam dan bersembahyang. Beberapa orang pelajar telah berganding bahu dengan pemandu dan guru untuk menukar tayar bas yang pancit. Syabas di ucapkan. Sekitar jam 10 malam, kami meneruskan perjalanan pulang dan alhamdulillah kami telah selamat sampai di sekolah pada pukul 4 pagi. Kesimpulannya, program Jejak Maklumat ini telah mencapai objektifnya dan merupakan suatu pengalaman yang menarik kepada semua peserta. Kami telah menimba banyak ilmu dan melalui banyak pengalaman baru.

Jejak Maklumat E Tinta - 27 Jun 2009

Seawal pukul 7.30 pagi, kami telah bertolak ke Jeti Kuala Perlis untuk meneruskan penjelajahan ke Langkawi.Perjalanan dengan feri mengambil masa selama 45 minit sahaja. Hujan menyambut ketibaan kami di Langkawitetapi acara pada hari itu tetap diteruskan. Setelah mendaftar untuk penginapan di MRSM Langkawi, kami di bawa ke Sireh Lagenda untuk melihat proses membuat minyak gamat oleh pemandu pelancung En. rashid aka Abang Rash. Di sini peserta rombongan telah diberi penerangan tentang gamat dan kebaikannya.Ada diantara peserta yg telah mencuba gamat yang telah dikeringkan dan ramai juga yang telah membeli produk gamat untuk di bawa pulang. Setelah itu, kami dibawa untuk membeli kain batik dan makan tengahari. Destinasi seterusnnya ialah Makam Mahsuri. Di dalam perjalanan, Abang Rash telah menceritakan kisah Lagenda Mahsurikepada kami. Setibanya disana, kami telah memonton video, melawat galeri, rumah, makam dan telaga Mahsuri. Sebahgian pelajar telah mempelajari cara membuat kuih karas.Pengalaman menaiki kereta kabel Langkawi adalah sesuatu yang menarik bagi sebahagian besar peserta kerana ianya merupakan pengalaman pertama mereka.Di atas pelajar dapat menyaksikan Langkawi dari aras 715m dari aras laut dan mereka juga berpeluang menyeberangi jambatan gantung. Pengalaman di Kilim Geopark Langkawi adalah yang paling menarik. Kami menaiki bot sehingga ke pintu laut dan kemudian menyaksikan sekawanan Helang Merah berterbangan di angkasa. Kemudian kami ke sangkar ikan dan menyaksikan ikan sumpit yang boleh menyumpit dengan tepat. Kami juga berpeluang memegang dan ermain dengan ikan pari dan belangkas sera melihat ikan baracuda yang merupakan ikan yang ganas. Setelah itu kami memasuki Gua Kelawar dan menyaksikan kelawar, stalagmit & stalagtit.Rombongan telah ke pekan Kuah untuk membeli belah sebelum pulang ke MRSM pada pukul 10 malam.

Jejak Maklumat E Tinta - 26 Jun

Perjalanan dengan keretapi ke Ipoh dari Stesen Sentral Kuala Lumpur mengambil masa selama 3 jam. Rombongan telah bermalam di Sekolah Tunku Abdul Rahman Ipoh (STAR). Pada keesokan harinya,kami seterusnya menjejaki sejarah penanaman getah di Malaysia dan melihat antara pokok getah tertua negara di Bandar Diraja Kuala Kangsar.Peserta program juga berpeluang mengkaji rekabentuk bangunan lama seperti bangunan MCKK, Istana Kenangan,Masjid Ubudiah dan Galeri Sultan Azlan Syah. Di Istana Kenangan kami mempelajari sejarah pemerintahan beraja di Perak. Satu fakta menarik tentang istana ini ialah ianya tidak menggunakan sebarang paku untuk pembinaannya. Di Galeri Sultan Azlan Syah, kami mempelajari dengan lebih mendalam tentang baginda. Di Masjid Ubudiah kami berpeluang melihat rekabentuk masjid yang mendapat pengaruh Moor.Disana kami juga berpeluang melihat Makam Diraja yang terletak bersebelahan dengan bangunan masjid.Pada pukul 4 petang, kami meneruskan perjalanan ke Perlis dan telah menginap di homestay setelah tiba lebih kurang pukul 9 malam.

Sunday, June 28, 2009

Jejak Maklumat E Tinta - 25 Jun - 28 Jun 2009



25 Jun 2009
Seramai 33 orang pelajar dan 5 orang guru telah mengikuti program Jejak Maklumat E Tinta: Tempat - tempat Bersejarah Malaysia pada 25 - 28 Jun 2009. Pada 25 hb Jun 2009, ahli rombongan relah bertolak seawal pukul 8 pagi menuju ke negeri Selangor untuk menjejaki sejarah di Jugra. tempat pertama yang dilawati adalah Makam Sultan Abdul Samad dan kerabat - kerabat diraja selangor. Pelajar - Pelajar telah menemubual En. Rashid, Pegawai JAIS yang ditugaskam menjaga makam tersebut. Beliau telah memberi penerangan tentang Sultan Abdul Samad kepada ahli rombongan. Setelah itu rombongan bergerak ke Istana Bandar. Nasib menyebelahi kami kerana Wak Mol, penjaga istana tersebut kebeutulan berada di kawasan istana yang sedang dalam proses pemuliharaan. Oleh yang demikian, ahli rombongan telah dibawa menjelajahi seluruh kawasan istana dan diberikan penerangan secara terperinci tentang istana, sultan - sultan yang bersemayam di istana tersebut, pentadbiran kerajaan lama Selangor, sistem pemerintahan, rekabentuk istana dan lain - lain.Seterusnya ahli rombongan telah bersembahyang di Masjid Alauddin, iatu salah satu masjid tertua di negeri Selangor.Pada pukul 9 malam, kami telah menaiki Keretapi Tanah Melayu menuju ke Ipoh. Rata - rata ianya adalah pengalaman pertama yang cukup bermakna kepada hampir semua ahli rombongan. kami tiba di Ipoh pada pukul 12.45 malam dan telah bermalam di STAR Ipoh.

Monday, April 6, 2009

Program - program e Tinta 2009

1. Lawatan ke tempat bersejarah di Malaysia : 18 Jun - 21 Jun
2. Bengkel Penulisan Bahasa Inggeris - Julai
3. Jejak Warisan 2
4. Bicara Tokoh - Tun Dr Mahathir b. Mohammad/Bekas Pelajar
5. Menyertai pertandingan - pertandingan penulisan di semua peringkat
6. Penulisan online - Pembina online

Monday, March 2, 2009

Teachers' day Essay Writing Competition 2009




English Category
Lower Form

1. Aisyah Humairaq bt Mohd Zairi - Never give up
2. Randolp Carlos - The words that have made me move
3. Zul Farahin Zulkifli - Aspiration
4. Jananieswary Servai - You're the change

Upper Form

1. Girinivashini - Thank you teacher
2. Muhammad Afiq Razali - Thank you teacher
3. Muhammad Azli Hisyam Aziz - Thank you teacher
4. Thulaja Thesa - Thank you teacher
5. Danie Aswad Mohamed Salim - A special student for a special teacher

Teacher

1. Puan Wan Hailah Wan Yahya - Teacher, teacher who art thou
2. Puan Haidah Azudin - Thank you sir, mission accomplished

Peraduan menulis Cerita Sempena Hari Guru 2009




Penyertaan Kategori Bahasa Melayu
Menengah Rendah

1. Adibah Hussin
2. Florita anak Sumeh
3. Erick Naim

Menengah Atas

1. Dahlia bt Johari - Seribu sesalan
2. Norzahidah bt Aziz - Ibuku seorang guru
3. Siti Fatimah Radzuan - Permata dalam kaca
4. Alyya Syahirah Roszelan - Terimakasih yang tak terungkap
5. Nur Izyan Bachok - Keberkatan seorang Guru
6. Nurul Adha Khamis - Sesuci embun pagi
7. Siti Halilah Nordin - Jasamu tersemat dihatiku
8. Nurul Atiqah Alias - Aku berdosa
9. Diana George - Terimakasih cikgu
10. Nabilah Zainuddin

Friday, February 27, 2009

Peraduan menulis Cerita Sempena Hari Guru 2009



Sebagai memenuhi kriteria kebitaraan dalam bidang penulisan,Sekolah Menengah Sains Muzaffar Syah, Melaka sentiasa mengalakkan para pelajar dan guru untuk menyertai sebarang bentuk pertandingan penulisan.

Pada tahun 2008, 2 orang pelajar Sekolah Menengah Sains Muzaffar Syah, Melaka telah berjaya memenangi tempat pertama dan kelima untuk kategori Bahasa Inggeris menengah atas dan menengah Rendah. Pelajar -pelajar tersebut adalah:
1. Chong Pek wan
2. Zul farahin Zulkifli
Mereka telah menwakili Melaka ke pertandingan di peringkat Kebangsaan.

Pada tahun ini, Kementerian Pelajaran sekali lagi menganjukan satu perandingan menulis cerita sempena hari guru 2009.Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Melaka telah mengenal pasti Sekolah Menengah Sains Muzaffar Syah, Melaka sebagai salah sebuah sekolah untuk mengambil bahagian di dalam pertandingan tersebut.MOZAC telah menghantar 13 penyertaan dalam kategori Bahasa Melayu & 11 penyertaan dalam kategori Bahasa Inggeris. Puan Wan Hailah Wan Yahya dan Puan Haidah Azudinjuga telah mengambil bahagian untuk kategori guru.

Sekali lagi 2 penyertaan kategori Bahasa Inggeris telah terpilih untuk mewakili Melaka ke peringkat Kebangsaan. Mereka yang berjaya adalah:
1. Zul farahin Zulkifli
2. Jananieswary Servai a/p Kalaisva

Sekalung penghargaan & Tahniah untuk mereka.

Ceramah Penulisan Kebitaraan e Tinta


Pada 20 hb Februari 2009,Jawatankuasa kebitaraan e-Tinta sekolah mengadakan program ceramah penulisan untuk semua 600 pelajar pada jam 3 petang di dewan sekolah. Penceramah jemputan adalah En Ishak bin Dalib, Ketua Pengarang Eksekutif Akhbar Melaka Hari ini. Antara pengisian ceramah ialah:

1.Pengalaman beliau dalam bidang penulisan
2.Ciri-ciri seorang penulis
3.Penghasilan penulisan yang baik .

Para pelajarjuga berkesempatan untuk mengemukakan pelbagai soalan dan menemubual beliau.Adalah diharapkan pelajar dan guru Moz@c selepas ini akan lebih memahami aspek penulisan artikel sebagi satu kelebihan menjadi warga sekolah ini.

Program Jejak Warisan 2009

Sebagai salah satu komponen kebitaraan e Tinta, sekolah telah mengadakan satu program jejak matlumat yang berdasarkan warisan & sejarah pada 7 hb Februari 2009 bertempat di Banda Hilir.Seramai 40 pelajar dan guru mengikuti program JEJAK WARISAN anjuran bersama Perbadanan Muzium Negeri Melaka .Program ini memberi peluang kepada pelajar dan guru Moz@c untuk mendalami kesan sejarah Melaka .Antara pengisian program adalah: 1.Taklimat 2.Temuramah 3.Ceramah, 4.Lawatan menyusuri sungai Melaka 5.Lawatan ke Villa Sentosa, Kg Morten. Guru pengiring ialah Tn Hj Hassim dan PK Hem, Cik Rosnah Osman

Komponen & Faedah

Terdapat 4 komponen dalam program e Tinta iaitu:

1. Bengkel Penulisan
2. Bicara Tokoh
3. Jejak Maklumat
4. Unit Penerbitan

Antara faedah yang akan diperolehi oleh para pelajar ialah:

Pelajar MOZAC akan lebih berkeyakinan dalam mengendalikan apa jua tugasan yang diberikan.

Sekolah dapat melahirkan pelajar yang mempunyai minat yang tinggi dalam bidang penulisan dan penerbitan.

Semua kajian dan penyelidikan warga MOZAC didokumentasikan dan dijadikan bahan rujukan oleh pelbagai peringkat masyarakat melalui ARKIB MOZAC.

Pelajar mempunyai kemahiran dalam bidang penulisan dan penerbitan serta menjadi satu budaya.

Kebitaraan E - Tinta

RINGKASAN EKSEKUTIF

Penulisan merupakan suatu bidang kemahiran yang perlu dikuasai oleh semua pelajar dan guru kerana ia merupakan alat penyampaian maklumat yang berkesan dan berkekalan. Warga MOZAC perlu didedahkan dengan kemahiran ini untuk membolehkan pelbagai hasil kajian dan penyelidikan yang diusahakan serta maklumat yang diakses dalam kemhiran ”ICT” akan dapat didokumentasikan untuk dijadikan rujukan. Pentingnya warga MOZAC didedahkan dengan pelbagai peringkat penulisan dan penerbitan dari semasa ke semasa agar Pusat Sumber MOZAC akan menjadi khazanah ilmu dalam bentuk fizikal dan maya untuk rujukan warga sekolah dan masyarakat luar. Semua penciptaan dan kejayaan yang diraih oleh pelajar sekolah ini didokumentasi dan dijurnalkan oleh guru dan pelajar sendiri. Penulisan dan penerbitan ini diharapkan setaraf dengan mutu penulisan dan penerbitan semasa dalam dan luar negara. Program ini akan dapat memupuk minat guru dan pelajar dalam bidang penulisan dan penerbitan serta mempelajari dan menimba ilmu daripada tokoh-tokoh penulis tanahair.
Pelajar boleh menyertai pelbagai pertandingan menulis anjuran agensi kerajaan dan swasta serta antarabangsa . Program ini dijangkakan menelan belanja sebanyak RM 40, 000.

LATAR BELAKANG PROGRAM

Pelajar mempunyai pengetahuan sedia ada dalam penulisan laporan hasil bidang inovasi dan rekacipta sains yang disertai pada setiap tahun. Pelajar juga mempunyai kemahiran dalam bidang penulisan dan penerbitan majalah sekolah ”PEMBINA” yang hanya dikendalikan oleh sidang redaksinya. Guru dan pelajar juga didedahkan dengan pelbagai bidang penulisan dan penerbitan setiap hari dalam kehidupan mereka yang sinonim dengan ilmu pengetahuan. Pengetahuan ”ICT” yang tinggi dan mereka telah didedahkan dalam aspek penulisan dalam bilik darjah secara berterusan. Oleh itu, adalah lebih baik jika warga MOZAC mempunyai kemahiran e-Tinta supaya semua hasil, kajian dan dapatan akan dapat didokumentasikan dan dijadikan bahan rujukan. Jenama MOZAC akan tersohor dalam bidang penerbitan di dalam dan luar negara dan mampu menerbitkan pelbagai hasil penulisan pelajarnya sendiri.

OBJEKTIF

Empat puluh peratus pelajar dan guru akan memahami konsep kajian dan metodologi penulisan untuk bidang ”R&D” dan ”ICT”.

Jumlah pelajar dan guru akan dapat mendokumentasikan kajian dan bahan penulisan dengan menggunakan ”ICT” ialah sebanyak 40%.

Seratus peratus kumpulan pelajar dan guru ”R & D” dan ”ICT” akan mengendalikan dan mempamerkan bahan penerbitan dalam bentuk jurnal, majalah, buku, CD, blog sekolah, buletin dan lain-lain.

Melahirkan pelajar dan guru yang berkebolehan dalam semua bidang ilmu serta mempunyai kecerdasan pelbagai (multiple-intelligences) meningkat sebanyak 5%.

Menanam nilai estetika dalam diri semua pelajar dan guru untuk menghayati dan menerap pelbagai nilai murni ketika bekerja dalam kumpulan dan kelompok individu.